“我會帶著感激給你準(zhǔn)備一頓告別晚餐”，一本紀(jì)念冊的意義在哪里，在于對曾經(jīng)的任何事的紀(jì)念。也就是說，畢業(yè)需要紀(jì)念同學(xué)。我希望學(xué)生畢業(yè)后學(xué)會感恩，記住學(xué)校的建筑、校園的角落、日以繼夜相處的同學(xué)、辛勤教育的老師。

六月，畢業(yè)季節(jié)。就在幾天前，教育學(xué)院10信息班的70多名師生都收到了該班的畢業(yè)相冊。在20名教師中，有其中的老師和只教了一學(xué)期選修課的老師。據(jù)了解，這本畢業(yè)冊子是10信息班畢業(yè)生花了近2個月的收集資料。以“感恩”為主題，學(xué)生們每人一本紀(jì)念冊，作為畢業(yè)禮物送給學(xué)校的老師和同學(xué)。

看到這本書共有100頁厚，內(nèi)容分為4個部分，涉及到的紀(jì)念冊的內(nèi)容有，照片剪影、畢業(yè)生的畢業(yè)贈言留言、老師的祝福。這次的畢業(yè)紀(jì)念冊制作，是幾個班級聯(lián)合起來，一起制作紀(jì)念冊。已經(jīng)設(shè)計并制作了200多本紀(jì)念冊，當(dāng)拿到紀(jì)念冊的時候，就立馬將所有的冊子分發(fā)給老師和學(xué)生。

 

談到用畢業(yè)相冊紀(jì)念大學(xué)生活的初衷，這個想法其實早在三年前，我們第一次進(jìn)入校園的時候，就已經(jīng)醞釀好了，特別是在入學(xué)軍訓(xùn)之后。現(xiàn)在許多學(xué)校的班主任，都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也非常重視師生之間的感情。當(dāng)學(xué)期結(jié)束時，老師會組織班干部討論并計劃制作畢業(yè)紀(jì)念冊的事情，在畢業(yè)之前制作一本專屬校園回憶的畢業(yè)紀(jì)念冊，以紀(jì)念大學(xué)幾年的點點滴滴。

學(xué)生們用“紀(jì)念冊”作為他們的告別校園的禮物。在這本珍貴的紀(jì)念冊中，其中較重的是印有歷史印記的照片。”雖然我們的學(xué)院已經(jīng)有了一扇嶄新的大門，但我們還是選擇了一張舊大門的照片放在紀(jì)念冊里，因為所有的學(xué)生都是從這里進(jìn)入校園的。為了配合百鉑設(shè)計公司，合作制作畢業(yè)紀(jì)念冊，老師派班上的學(xué)生到校園的一些角落里拍照。操場雜草上、教學(xué)樓走廊里和校園里綠樹成蔭的街道都被學(xué)生們一個接一個地拍了下來，并將照片收集到了這本紀(jì)念冊中。除了校園的輪廓，紀(jì)念冊里更多的是同學(xué)們的活動照片。

聽有的同學(xué)說，這些照片是由學(xué)生從大學(xué)開始慢慢收集的，末了從成千上萬張照片中選出較有代表性的放入紀(jì)念冊中，包括學(xué)習(xí)軍訓(xùn)、學(xué)校運動會、季節(jié)徒步旅行、戶外活動、學(xué)校辯論賽等各種活動。當(dāng)我們看到這本畢業(yè)冊子時候，幾乎可以找到自己參加的所有班級活動。除了班級照片之外，10信息班50名學(xué)生的個人照片也包含在冊子中，反映了同學(xué)們的個人風(fēng)采。

在設(shè)計公司開始設(shè)計紀(jì)念冊之前，我們需要做的就是整理好我們的照片素材。素材是紀(jì)念冊設(shè)計的主要內(nèi)容。當(dāng)自己和幾個同學(xué)開始準(zhǔn)備素材，為畢業(yè)相冊收集相關(guān)資料的時候，希望能盡快提交給百鉑設(shè)計，然后讓對方趕緊去準(zhǔn)備設(shè)計與制作的工作，盡量在畢業(yè)之前將畢業(yè)冊分發(fā)給同學(xué)們。較麻煩的任務(wù)之一是收集學(xué)生和老師的信息。

我們知道現(xiàn)在紀(jì)念冊制作已經(jīng)變得很簡單，主要就是自己不需要去做專業(yè)的事情，現(xiàn)在有非常專業(yè)的設(shè)計公司可以完成紀(jì)念冊的設(shè)計與制作工作。我們自己需要做的就是前期的需求溝通不息清晰明白，設(shè)計素材準(zhǔn)備必須全面準(zhǔn)確無誤。

看大學(xué)畢業(yè)留戀冊制作方法，制作一本專屬青春記憶的畢業(yè)留戀冊。就這樣我們將畢業(yè)紀(jì)念冊制作事項委托給一家專業(yè)的紀(jì)念冊設(shè)計公司，就可以很專業(yè)的完成我們的畢業(yè)冊。