風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)走過了小學(xué)六年的生涯。我不禁感嘆：時間就猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，便過去了。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我走上了旗臺，父母幫我戴上了一條嶄新的紅領(lǐng)巾。我高舉著手敬禮，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著風(fēng)的吹拂，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。元宵節(jié)，同新認(rèn)識的朋友一起，在教室里包湯圓，雖然外形不是很好，卻注入了我們每個人的一份心血，一份真心的祝福。圣誕節(jié)，同學(xué)們帶著自己精心準(zhǔn)備的禮物而來，通過抽簽的方式?jīng)Q定，自己的禮物送給誰。運(yùn)動會同學(xué)們卯足了勁準(zhǔn)備大干一場，展現(xiàn)自己的風(fēng)采……

二年級末，我們滿懷著期待的心情，踏進(jìn)新學(xué)校，學(xué)校在陽光的照射下顯得格外的亮麗，漂亮的教學(xué)樓、設(shè)備齊全的體育館、寬闊的操場、碧綠的草坪，還有水平如鏡的水池，里面有著許多的魚兒悠閑地游來游去。我愛極了這樣一個美麗的校園……

三年級，在學(xué)校的小鬼當(dāng)家里，我們展開了一場別開生面的壽司義賣，不僅自己學(xué)會了簡單的料理，更是為山區(qū)里的孩子獻(xiàn)出了自己的一份愛心……

四年級，我們學(xué)做餅干、蛋糕學(xué)會了簡單的烘焙，我們領(lǐng)養(yǎng)植物，明白了如何才能養(yǎng)活養(yǎng)好盆栽……

五年級，我們開展跳蚤市場，讓舊的東西得到新的用……。

六年級我們參加英語話劇表演、和大家分享自己制作的美食……

六年間，我們經(jīng)歷每一件事我都?xì)v歷在目、難以忘懷，就像是昨天才發(fā)生的。驀然回首，如今，我即將迎來第一個正式畢業(yè)，即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我不再感到孤單。在告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，深情地對母校，老師，同學(xué)道一聲“珍重”。仿佛昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我還在這兒成長；但明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。我想：也許以后的我們很難再見面，但我們的心一直都連在一起，因?yàn)槲覀兙拖袷窃?，風(fēng)把我們吹在一起，但卻又把我們吹散，可是它不知道，它吹不散我們心中共同的記憶。