畢業(yè)相冊設(shè)計需要創(chuàng)意設(shè)計,但創(chuàng)意是一種比較神秘的東西,創(chuàng)意和靈感的出現(xiàn)可以是一瞬間的事情,一種吸引人思維的功夫,好的倡議不是混淆視聽。一個好的設(shè)計靈感和想法,讓畢業(yè)相冊設(shè)計更加多彩,正是這種精心地對設(shè)計元素的搭配和創(chuàng)意設(shè)計,才能提升整本畢業(yè)相冊的內(nèi)容表現(xiàn)。那么,常見的畢業(yè)紀念冊設(shè)計方法,在創(chuàng)意設(shè)計可以有哪些方法呢?
在校園的同學(xué)就像在戰(zhàn)斗,為了考試有一個好成績。同學(xué)肩并肩,一起努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),一起取得理想的勝利,當(dāng)然是班級同學(xué)的愿望,來自校園班級的學(xué)習(xí)生活緊張,但是自己也并不孤單。有一群志同道合的學(xué)生在過去的三年里一直在努力學(xué)習(xí)。高考臨近之際,同學(xué)們團結(jié)起來備考,分享信息,在生活中也是互相照顧。
說到同學(xué)們的復(fù)習(xí),我們一起回憶知識點,做好備考題庫的記錄,緩解緊張的那句“信息一班加油”,溫暖你我。我記得這一天,當(dāng)我們路過校園內(nèi)的標(biāo)志雕像時,大家都鞠躬祈禱精神上的支持。這天上午,來自師生之間的擁抱,一個個微笑傳遞給彼此。我們“傳遞能量”,滿懷信心地走進考場。
在這本為你分享幾個要點,來說明具有創(chuàng)意的設(shè)計靈感可以來自哪里,怎么做好畢業(yè)相冊的創(chuàng)意設(shè)計?
1、傳統(tǒng)的東西
傳統(tǒng)元素包括中國風(fēng)和水墨元素。在畢業(yè)相冊設(shè)計中,特別是黑白照片,添加一些復(fù)古的元素,加上畢業(yè)相冊的詳細內(nèi)容,可以設(shè)計出一個很有意境的記憶畫面,強調(diào)畢業(yè)相冊的古色古風(fēng)的格調(diào)。
2、手繪元素
在畢業(yè)相冊設(shè)計中的畫面元素中,手繪作為一種比較個性化的設(shè)計元素,在有的畢業(yè)相冊設(shè)計方案中,其實可以大量應(yīng)用,是一種很吸引人的設(shè)計元素。在封面和封底,加入一些手繪元素,增強視覺效果,可以突出畢業(yè)相冊的趣味性和形象行,讓畫面更加豐富多彩。
3、個人愛好
在這里的愛好是指根據(jù)客戶的喜好,將相應(yīng)的元素添加到畢業(yè)相冊中。這種創(chuàng)意也收到許多人的喜愛。例如,有一位班級老師為同學(xué)們做了一本相冊,她的同學(xué)很喜歡一位日本卡通明星。設(shè)計師在設(shè)計中特別加入了明星的漫畫元素,這讓大家非常開心。
4、每個人的表情、動作
這種元素在畢業(yè)紀念冊中被廣泛使用。往往畢業(yè)相冊的人數(shù)較多,畢業(yè)生不同的人有不同的標(biāo)槍和動作,很多老師和家長要求學(xué)生把集體照和面部照片擺成心形、班級數(shù)字等。這是一個有意思的照片畫面
在畢業(yè)相冊設(shè)計中,我們收集高清晰的同學(xué)照片,設(shè)計精美的畢業(yè)相冊,離不開以上的創(chuàng)意設(shè)計技巧,捕捉畢業(yè)的主題,明確畢業(yè)的心情,好的設(shè)計具有一舉兩關(guān)的作用。
有可愛的同學(xué),可愛的老師。我可以毫不夸張地說,每一個教師的特點是:奉獻精神,這是許多人無法比擬的。在我們的城市,有這樣一組數(shù)字“早上5點,晚上10點,每周7天?!蔽矣浀茫驗橥瑢W(xué)們沒有毛筆,張同學(xué)從自己口袋里拿出筆來,買筆給全班同學(xué);我記得波波同學(xué)傷心的時候,她默默地在走廊里哭了,抹了抹眼淚,回到班上微笑著面對學(xué)生們。
畢業(yè)相冊的創(chuàng)意設(shè)計有時候需要盡力思考才能出來設(shè)計靈感,有時候我們也需要參考已經(jīng)存在的設(shè)計案例,比如參考畢業(yè)相冊設(shè)計案例,在相冊設(shè)計中揚長避短,找尋合適自己的畢業(yè)相冊的設(shè)計方案,包括設(shè)計和制作。
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