在畢業(yè)之后，一句“嗨，同學(xué)你好”，成了我們見面的問候語，可是在我們畢業(yè)后不知道有多少次想對遠(yuǎn)在其他城市的同學(xué)說“同學(xué)最近還好嗎？”同學(xué)畢業(yè)后的分別，在許多同學(xué)身上成了思念對方的依戀，隨著歲月流逝，該聯(lián)系的同學(xué)才會聯(lián)系，新的一天又開始了，在這里我們分享同學(xué)聚會的那些事。了解聚會紀(jì)念冊設(shè)計的經(jīng)歷，帶給我們同學(xué)的美好回憶。

在畢業(yè)季，您是否考慮過制作自己美麗的校園生活的畢業(yè)相冊？在我們的同學(xué)畢業(yè)的時候，制作了當(dāng)時同學(xué)青春記憶的同學(xué)相冊，作為畢業(yè)禮物。后來的一次同學(xué)聚會的時候，沒想到是20年后的歲月，當(dāng)班級同學(xué)再聚的時候，物是人非，變化很多，但是我們該聯(lián)系的人一直在我們身邊，這是我們該珍惜的熱同學(xué)。

當(dāng)班級同學(xué)聚會的時候，我們了解聚會紀(jì)念冊制作的方法，希望重新制作我們的同學(xué)相冊，畢竟已經(jīng)過去了那么久。在設(shè)計聚會紀(jì)念冊時，我們必須準(zhǔn)備設(shè)計材料，包括照片，文字和其他基本內(nèi)容制作信息。下一步是正式的設(shè)計階段，包括了方案制定，專業(yè)設(shè)計師的聚會紀(jì)念冊設(shè)計過程。通過專業(yè)設(shè)計師的頁面布局和視覺設(shè)計，在我們的聚會紀(jì)念冊上展現(xiàn)一個預(yù)期的平面效果，我們的紀(jì)念品相冊會更好看，在我們精心的策劃和設(shè)計情況下。

制作紀(jì)念冊時，我們許多人想突出自己并展現(xiàn)我們最美麗的一面。這時，似乎無法滿足每個人的要求，并且常常忽略了設(shè)計。如果發(fā)生這種情況該怎么辦。小編根據(jù)在公司的工作經(jīng)驗，提出了以下幾個設(shè)計紀(jì)念冊的建議，可以參考。

在聚會紀(jì)念冊設(shè)計中，如果大家意見不一致應(yīng)該怎么辦？如果不同人群的設(shè)計存在差異，應(yīng)該怎么辦？在同學(xué)再聚首的紀(jì)念冊設(shè)計中，我我們可能會有下面的處理方法。

1、和學(xué)校的溝通

在設(shè)計聚會紀(jì)念冊的時候，盡可能會存在母校信息的慶魁昂，在選擇相冊定制公司之前，最好讓學(xué)校與家庭委員會進(jìn)行有條理的溝通。如果您不能涵蓋所有內(nèi)容，那么請注意整體情況。

2、和設(shè)計公司的溝通

當(dāng)客戶與設(shè)計公司做為紀(jì)念冊設(shè)計任務(wù)的雙方進(jìn)行需求分析時，客戶最好告知公司的詳細(xì)設(shè)計要求。公司還需要從專業(yè)角度將要求的合理性告知客戶。不合理應(yīng)該被拒絕而不會犯錯誤。合同中應(yīng)明確規(guī)定雙方的要求。

3、對于個人的溝通

錢買你我們也說到了制作同學(xué)聚會的紀(jì)念冊，難免忽略了某些同學(xué)的感受，盡可能在同學(xué)內(nèi)部之間開展“紀(jì)念冊設(shè)計”的建議大會，至少要征求同學(xué)們的設(shè)計建議，大家可以自愿提出自己設(shè)計同學(xué)紀(jì)念冊想法，準(zhǔn)備你可以使用的設(shè)計資料，與他人進(jìn)行更多的交流，并聽取同學(xué)們的紀(jì)念冊設(shè)計合理建議。

4、對于設(shè)計師

在對聚會紀(jì)念冊的頁面設(shè)計布局之前，客戶將通知設(shè)計者相冊的整體風(fēng)格并提供所需的主要板塊信息，在紀(jì)念冊的內(nèi)容劃分上，有原則，有重點，客戶希望在設(shè)計好的紀(jì)念冊上，有比較突出的個性化設(shè)計板塊，盡管不要求每一個頁面都是非常精美，設(shè)計初稿之后，同學(xué)委員會不滿意并提出了調(diào)整建議。根據(jù)建議，設(shè)計人員綜合他們的共同意見，看是否可以在已有的設(shè)計稿件中修改，然后可以告知版式設(shè)計和影響的布局。

在專業(yè)的同學(xué)聚會紀(jì)念冊設(shè)計中，讓我們感受到了同學(xué)，學(xué)校，設(shè)計公司對紀(jì)念，情感，真情，友誼等方面的紀(jì)念冊設(shè)計，記載美好的探索的經(jīng)歷，很寶貴的同學(xué)聚會，很寶貴的聚會紀(jì)念冊。

完成專業(yè)的同學(xué)聚會紀(jì)念冊設(shè)計，制作同學(xué)們的人生故事集。