當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時候，是一個制作班級同學(xué)紀(jì)念冊的契機(jī)，為孩子們的童年成長制作精美的紀(jì)念冊，以小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)活動和校園經(jīng)歷為主要內(nèi)容，輔助孩子們的成長故事，收集個人和集體的照片，作為設(shè)計(jì)小學(xué)同學(xué)紀(jì)念冊的原始素材，經(jīng)過設(shè)計(jì)師的圖片美化處理等，制定完整的紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方案，完成小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)或者童年紀(jì)念冊設(shè)計(jì)工作，通過紀(jì)念冊的方式記載小學(xué)同學(xué)的快樂童年。

小學(xué)同學(xué)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)內(nèi)容，我們需要從同學(xué)照片和紀(jì)念冊必要的文案兩大方面去構(gòu)思，策劃完整的小學(xué)同學(xué)紀(jì)念冊的內(nèi)容方案。比如小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊的內(nèi)容設(shè)計(jì)，為孩子的小學(xué)紀(jì)念冊策劃完整的內(nèi)容，需要滿足紀(jì)念冊設(shè)計(jì)板塊的基本需求，盡量完善以孩子的成長經(jīng)歷為主的內(nèi)容，收集照片素材，配上文案。

在小學(xué)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)內(nèi)容中，從孩子在校園的經(jīng)歷和個人生活的經(jīng)歷去構(gòu)思內(nèi)容，孩子在校園的課堂和活動內(nèi)容，校園和班級情況，班級同學(xué)友誼等內(nèi)容，結(jié)合孩子個人的成長經(jīng)歷，通過戶外活動，個人趣事，個人學(xué)習(xí)成才事件等內(nèi)容，記載孩子在小學(xué)階段的童年生活。

天真爛漫的小孩到小學(xué)畢業(yè)的轉(zhuǎn)變，需要呵護(hù)和成長，其中有許多胡關(guān)于孩子們有趣的，難忘的故事，通過圖片資料的收集和整編工作，我們可以很清晰地獲取到一個個生動形象的畫面，為我們設(shè)計(jì)紀(jì)念冊版面內(nèi)容提供素材和靈感。