作為擁有獨立設(shè)計師團隊的設(shè)計機構(gòu),應(yīng)該匯集策劃和設(shè)計的思維,結(jié)合圖文混排的版面設(shè)計理念,在設(shè)計同學畢業(yè)紀念冊方面,堅持原創(chuàng)設(shè)計,態(tài)度而為的工作態(tài)度,誠然設(shè)計師在畢業(yè)紀念冊設(shè)計環(huán)節(jié)中的重要作用,堅持內(nèi)容組合和版面創(chuàng)意設(shè)計離不開完整的畢業(yè)紀念冊設(shè)計方案,當然更加離不開紀念冊的策劃人和設(shè)計師,加上設(shè)計之后的紀念冊制作師傅的工藝制作,由多方面專業(yè)人士,按照由策劃到設(shè)計到制作的畢業(yè)紀念冊制作思路,提升紀念冊的專業(yè)性。
專業(yè)的畢業(yè)紀念冊設(shè)計公司,無論是在紀念冊的策劃,設(shè)計,印刷,工藝昂面,都有“鉆研好作品”的工作理念,結(jié)合3個自制畢業(yè)紀念冊的方法,注重質(zhì)量審核。
1、從策劃到設(shè)計
針對同學畢業(yè)紀念冊,是一種記載同學在校園的活動和學習生活時光,以畢業(yè)活動,畢業(yè)典禮為素材收集的起點,結(jié)合大家在校園的活動照片,加上學校信息,風景照片,領(lǐng)導(dǎo)老師合照,班級畢業(yè)合照,各類活動照片,一起組成了同學畢業(yè)紀念冊的設(shè)計素材,這是資料收集和整編的第一步,接下來歸納,劃分照片素材,并配上文案信息,完善畢業(yè)紀念冊設(shè)計方案。
以圖片和文案的原始資料,整編后有故事有思想,有圖文信息背后的紀念畫面,為畢業(yè)紀念冊劃分封面,目錄,內(nèi)頁等重要板塊的標題,副標題,區(qū)塊化等圖文信息,由設(shè)計師根據(jù)設(shè)計方案執(zhí)行畢業(yè)紀念冊的全案設(shè)計工作。
2、從方案到成品
畢業(yè)紀念冊設(shè)計思路從整體到局部,理清設(shè)計和制作的工作順序,按照專業(yè)人士的階段性質(zhì)量審核標準,這樣輕松實現(xiàn)從制定同學畢業(yè)紀念冊設(shè)計方案到紀念冊成品。
百鉑作為一家專注紀念性產(chǎn)品策劃和設(shè)計的公司,為畢業(yè)生定制制作畢業(yè)紀念冊,查閱畢業(yè)紀念冊設(shè)計案例,參考最新的畢業(yè)紀念冊設(shè)計方案。
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