針對(duì)每一屆的同學(xué)畢業(yè)活動(dòng)多樣，在制作同學(xué)圈子的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案更是豐富的。在今年畢業(yè)之后的同學(xué)紀(jì)念冊(cè)制作流程后，在一家專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司指導(dǎo)下，結(jié)合詳細(xì)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作過程，輕松完成畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)策劃到紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變工作。畢業(yè)季雖然特別，事情忙碌，可能遇到困難，但也有很多難忘的感動(dòng)時(shí)刻，特別是在畢業(yè)典禮，畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)等同學(xué)在一起的時(shí)光。

我不明白為什么我們要在畢業(yè)前拍畢業(yè)照，后來我明白了。尤其在制作我們同學(xué)的紀(jì)念冊(cè)之際，全面在亨利同學(xué)在校園的經(jīng)歷，滿足同學(xué)們的美好記憶，需要通過大家在一起的美好時(shí)光體現(xiàn)出來。在揮手告別的那天，也許一套充滿青春回憶的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，可以幫助大家?guī)ё吆曛疽话嗟挠洃洝Ｎ覀兺瓿杉o(jì)念冊(cè)制作工作，首先需要有前期的基本內(nèi)容策劃和資料準(zhǔn)備。

那是我們高中三年的見證，使用同學(xué)在校園的學(xué)習(xí)和生活照片，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的照片，一起構(gòu)成了紀(jì)念冊(cè)的主體內(nèi)容。未來最難忘的青春時(shí)光來自高中生活。即將離去，我們也明白，我們不止與青春相遇。愿你我在高中階段的青春凍結(jié)在記憶中，保鮮在同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案中。

接下來為制定畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案，落實(shí)策劃和頭腦風(fēng)暴等工作，根據(jù)現(xiàn)有照片素材，拓展板塊，梳理更多的圖文素材，以滿足畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)版面設(shè)計(jì)之需。在整個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的制作過程中，在正式設(shè)計(jì)之前，有完整的內(nèi)容策劃和風(fēng)格設(shè)計(jì)流程，在和設(shè)計(jì)師對(duì)接好圖文資料后，可以開展后續(xù)的平面設(shè)計(jì)工作。