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在這個畢業(yè)季,我們夢想滿懷,只是再次分離時刻,我們不舍同學(xué)和老師,我們約定制作一本畢業(yè)紀(jì)念冊,畢業(yè)紀(jì)念冊上面有我們互相的畢業(yè)留言和祝福。在這本畢業(yè)紀(jì)念冊上有許多文字,紀(jì)念冊前言是其中之一。那么我們怎么書寫畢業(yè)紀(jì)念冊前言,看畢業(yè)紀(jì)念冊序言文字,領(lǐng)略同學(xué)之間的純真友情。
每一屆的中學(xué)畢業(yè)時候都會有一個畢業(yè)紀(jì)念冊制作,就像每對新人都要有一個結(jié)婚證一樣。只不過結(jié)婚證是標(biāo)志著一段新生活的開始,而畢業(yè)紀(jì)念冊卻是一段生活的結(jié)束?!伴_始”充滿朝氣,富于活力,因為無數(shù)的未知而讓你激動不已;但“結(jié)束”未必暮氣沉沉,因了過往而讓你了無生趣。不然的話,魯迅就不會《朝花夕拾》,普魯斯特就不會《追憶逝水年華》。
我們的紀(jì)念冊就權(quán)當(dāng)是追憶逝水年華了,雖然十八歲的學(xué)生那逝去的年華啊,就像兒時丟失的一個玩具一樣,站在大學(xué)的門口,基本可以忽略不計。那么讓我們將時間的這根絲線延長一下,飛越到幾十年之后,比方說共和國百年華誕,那會兒曾經(jīng)的你已經(jīng)50歲了。當(dāng)然你不必拿個相機去拍能夠反映共和國輝煌成就的場景,也不必一窩蜂似的跑到天安門, 你只需拿出這本紀(jì)念冊細(xì)細(xì)翻閱,如果你還能找著的話。
你會發(fā)現(xiàn)什么呢?
也許照片已經(jīng)泛黃,也許塵封許久添加了歷史的滄桑。然而你的過去是如此清晰地存在,你在一瞬間仿佛回到了從前:
那年你高中畢業(yè),穿了畢業(yè)禮服,戴了畢業(yè)禮帽,在叢叢疊疊的人群中你辨認(rèn)出自己與朋友。那會兒你笑靨燦爛,背對了初生的陽光,站在操場搭建的臺子上。于是,你記起了那個拍照的師傅,你記起了當(dāng)時大家打鬧著在架子所搭成的臺子上站好,你記起了大家喊老師過來拍照,老師的穿著一如學(xué)生,只是顏色稍有不同。那會兒陽光燦爛,操場邊上一顆梧桐正茂,齊整的小葉黃楊緊挨著護欄,幾朵二月蘭從灌木叢中探出頭來。那邊還在排著隊照相,按照數(shù)學(xué)班級。
你調(diào)整了坐姿,呷一口茶,暫時將思緒拉回“現(xiàn)在”,隨手翻過幾頁,看窗外陽光正好,恍如隔夢。
維特根斯坦說:世界是一切發(fā)生的事情。我之所以引導(dǎo)諸位在將來的某一天回憶曾經(jīng)的某一個細(xì)節(jié),原因在于想告訴大家你所經(jīng)歷的一切都是有意義的,至少它是構(gòu)成世界的一個因素,縱然它是那樣的微不足道。因為我們明白了每一個事件的存在的意義,我們就可能將生活中的每一天、乃至每一分鐘盡量充滿意義。換言之,善待生活中的每一個細(xì)節(jié),善待生活中你遇到的每一個人。
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畢業(yè)紀(jì)念冊給我的意義和感悟,讓我明白畢業(yè)的結(jié)束,更是一個新的開始,在之后的人生路上還有很多這樣的新的開始,盡管這樣我們時刻準(zhǔn)備著。
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