最近已經(jīng)感受到了秋天的感覺。我喜歡秋天。以下文字可以是個(gè)人相冊(cè)制作圖片配文。

夜里打開窗，一陣涼風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷。它拂過我的眼睛，耳朵，和我的頭發(fā)，撫摸著我心里最柔軟的地方，我知道，這便是秋天的風(fēng)。

立秋已過去一個(gè)多月，可真正的秋天卻姍姍來遲。提起秋天，大家的印象應(yīng)該只是落葉堆積，大雁南飛吧。它不似夏天那般熱情如火，也不似冬天那般純潔無(wú)暇，更不似春天那般春和景明，秋天是蕭瑟的，沉默的。但我十分地?zé)釔壑锾臁?/p>

記憶中的秋天，是美好的。小時(shí)候家里去旅游，總會(huì)選擇在秋季出行，秋風(fēng)颯爽，天朗氣清，我去的地方好像都因秋天而變得溫柔美好了。

高中時(shí)喜歡在初秋的早晨跑步。沿著校園里長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我的每一步都堅(jiān)定而有力。秋風(fēng)徐徐吹過，仿佛在跟我低語(yǔ)。

如今上大學(xué)了，秋天于我而言，又是個(gè)想念的季節(jié)。大概是因?yàn)榍锾焓潜瘺龅?，感性的人難免會(huì)觸景生情。我常常在秋天想念過去，想把思緒都放在信里，然后寄出去。

可秋天并不只有這些代名詞。古人云：“春華秋實(shí)，萬(wàn)物始于春，而成于秋?！鼻锾焓秦S收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在春天撒下的種子終在秋天有了結(jié)果，于是歡聲笑語(yǔ)從各家各戶傳了出來，傳到漫山遍野。

秋天，也可以是新開始。對(duì)于學(xué)生來說，秋季則是一個(gè)學(xué)年的開端。孩子們背著新買的書包，用著新的本子和筆，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，擁有著新的未來。一切，仿佛都是那么的充滿希望與力量。

個(gè)人成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)文案

走在時(shí)光的路上，回頭望望已經(jīng)走過的歲月，不知不覺之中，我已經(jīng)在這世上走過了十八個(gè)春秋。還有五十多天，將迎來我十八歲的生日，成人之季。我想有個(gè)生日會(huì)，那兒有我的好朋友，有我的家人，我宛如一個(gè)公主般的，接受著大家的祝福，收到家人朋友給我精心準(zhǔn)備的禮物，但我知道，如果有那樣的生日會(huì)便不是我，不是在學(xué)校過生日的我，也不是這個(gè)來自農(nóng)村的小丫頭的成人禮，我只想有一份小禮物便好，除此之外，我也想給我自己準(zhǔn)備一份特殊的禮物，紀(jì)念一下。

我想像其他十八的同學(xué)一樣，去拍一套屬于自己一個(gè)人的藝術(shù)照，給自己留下十八歲的光景，讓照片定格永恒，記錄歲月的流逝，青春的昨日。不過那不是我的風(fēng)格，要我花上幾張紅色毛爺爺去照相館享受半日化妝的日子，根據(jù)指引擺pose拍下一些照片，在美工的修改之下，變得更加漂亮，然后篩選幾張漂亮的照片洗出來，那樣的照片美的不真實(shí)，宛如不是自己一般，那不是我的風(fēng)格，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠才是硬道理。

我希望，我希望我的十八有我的十八的精彩，有我青春的小故事，在我的記憶里留下美好的回憶，讓十八的日子留下足跡，我決定在我十八歲到來之際，將我十八年的故事，十八年的成長(zhǎng)歷程，好好的記錄下來，等以后老了，慢慢的看，也好讓自己知道，自己沒有浪費(fèi)糧食，自己成長(zhǎng)了，沒有白活。

我想用我這本書作為我的分水嶺，過了十八，便是過了象棋中的楚河漢界，過了中國(guó)大地的秦嶺淮河一線。從此便是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，從零至十八畫上一個(gè)句號(hào)，和昨日的我說byebye，大喊一聲，未來我來了、

在很久以前，我就想將自己的成長(zhǎng)歷程寫成一本書，一本故事集，甚至一本小說，可奈何一直沒有勇氣將自己的故事和盤托出，每每提筆又放下，不知從哪里開始。如今，面對(duì)自己即將成年的日子，心中莫名的感嘆時(shí)光飛逝，再不記錄，或許就不知何年何月了，終于鼓起勇氣，寫下自己的歷程。

人生就是一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在一個(gè)起點(diǎn)，有的人勇往直前，有的人走馬觀花，不管何種方式，我們都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的思考，不斷的收獲，一路的成果就是我們的收獲，摔倒了爬起是收獲，堅(jiān)持到底也是收獲，付出回報(bào)同樣也是收獲，我們走過了歲月，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮。

一路生活，一路學(xué)習(xí)，我們既有柴米油鹽醬醋茶，又有琴棋書畫詩(shī)酒花；一路努力，一路奮斗，既有寶劍鋒從磨礪出，又有梅花香自苦寒來；一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)，既有陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，又有可以不成才，但不可以不成長(zhǎng)。

每個(gè)人的身上都有著不同的故事，每日的生活將我們的歲月變得如此易逝；成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，童年有一群可愛的人，感謝這些人陪在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。

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