在畢業(yè)后，直到有一天，家長給孩子尋找一套記錄美好歲月的相冊，閱讀曾經(jīng)的畢業(yè)相冊才發(fā)現(xiàn)發(fā)生了那么多有趣的故事，孩子在小學(xué)的畢業(yè)相冊內(nèi)容是精心策劃，以總結(jié)畢業(yè)相冊的內(nèi)容大綱，劃分相冊版塊，充分體現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮、校園故事等活動內(nèi)容，來自師生的圖文版面是真實的，是具有感觸的，結(jié)合小學(xué)畢業(yè)相冊制作方法，小學(xué)畢業(yè)相冊策劃后制定方案，由專業(yè)的相冊設(shè)計師完成畢業(yè)相冊設(shè)計工作。

在無數(shù)的班級畢業(yè)之際，他們也保留了小學(xué)班級同學(xué)在校園的貴重的記憶?；厥仔W(xué)，孩子們從班級畢業(yè)，仿佛從一個哭泣的孩子變成了一個成熟的孩子。在班級老師和家長的培養(yǎng)之下，孩子們養(yǎng)成了不錯的生活習(xí)慣，學(xué)到了很多知識。在小學(xué)生活之中，學(xué)會謙遜，也學(xué)會感恩和分享。這些有利于孩子性格塑形，在生活中是關(guān)鍵的。在畢業(yè)相冊有許多展現(xiàn)孩子們健康成長的快樂故事。

我們應(yīng)該用一本小學(xué)畢業(yè)相冊來保持這些難忘的畫面，在畢業(yè)相冊以圖文形式展現(xiàn)小學(xué)生的青春活動，記錄孩子們生命之中的每一次成長和收獲，在關(guān)鍵時期的精彩瞬間，在平時拍攝的孩子照片也是重要的畢業(yè)相冊素材，設(shè)計畢業(yè)相冊內(nèi)容是來源于生活和學(xué)習(xí)，提煉內(nèi)容和總結(jié)設(shè)計大綱，劃分相應(yīng)的內(nèi)容到畢業(yè)相冊版塊。

百鉑文化提示，在小學(xué)畢業(yè)相冊封面的標(biāo)題，為讀者點名了整套相冊的主要內(nèi)容，訴說了哪個學(xué)校哪個班級哪個時期的學(xué)生活動內(nèi)容，經(jīng)過用戶和設(shè)計師的需求分析和方案制定工作，用戶提交照片等資料給設(shè)計師，設(shè)計師完成初稿設(shè)計，全案設(shè)計，注意做好小學(xué)畢業(yè)相冊制作特征檢查，檢查小學(xué)畢業(yè)相冊方案的信息正確性、版面科學(xué)性。