同學(xué)畢業(yè)，心情復(fù)雜，但是當(dāng)前的不舍和憧憬之情溢出無(wú)數(shù)同學(xué)的臉龐，在畢業(yè)活動(dòng)中的同學(xué)的微笑似乎在訴說(shuō)往日的青春故事，同學(xué)彼此表達(dá)著聚在一起的友誼，在畢業(yè)活動(dòng)后我們希望通過(guò)一套精美的畢業(yè)相冊(cè)承載我們的青春，記錄同學(xué)聚在一起的歡聲笑語(yǔ)，查閱豐富的畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)案例，這是我們以后暢談人生的話題，提升同學(xué)畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)性，注重圖文內(nèi)容整編技能，尋找專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師完成視覺(jué)設(shè)計(jì)工作。

我們需要一本什么樣的畢業(yè)相冊(cè)？涉及到哪些同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，是以活動(dòng)為主，還是以學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，劃分畢業(yè)相冊(cè)版塊的依據(jù)是什么？同學(xué)需要準(zhǔn)備那些圖片素材？等等疑問(wèn)，似乎就是我們?cè)谥贫ㄒ惶桩厴I(yè)相冊(cè)的主要工作，理清畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)思維，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題后，發(fā)現(xiàn)我們對(duì)畢業(yè)相冊(cè)的目錄和版塊、內(nèi)頁(yè)提綱的設(shè)計(jì)計(jì)劃會(huì)很明確，再確定同學(xué)們喜好的設(shè)計(jì)風(fēng)格和配色參數(shù)。

一般確定好畢業(yè)相冊(cè)方案的內(nèi)容和視覺(jué)風(fēng)格，就基本可以從整體方案到局部的內(nèi)容編撰工作，有了明確的指導(dǎo)，畢業(yè)相冊(cè)的形象視覺(jué)感受是得益于同學(xué)的喜好和設(shè)計(jì)師的建議，最終目標(biāo)都是為了提升畢業(yè)相冊(cè)方案的專(zhuān)業(yè)性。

在同學(xué)畢業(yè)活動(dòng)后收集素材，為制定一套精美的畢業(yè)相冊(cè)方案，百鉑文化提示，我們需要了解畢業(yè)相冊(cè)的圖文資料的準(zhǔn)備技巧，準(zhǔn)備哪些同學(xué)活動(dòng)素材，展現(xiàn)在哪些畢業(yè)相冊(cè)版塊都有明確的劃分。了解每個(gè)畢業(yè)相冊(cè)版塊的主題和核心設(shè)計(jì)需求，整理資料，總結(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)規(guī)律，設(shè)計(jì)初版電子稿件，調(diào)整畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案。