一般情況下,不同班級的師生,會選擇專業(yè)的設計師完成同學畢業(yè)活動相冊設計工作,結(jié)合畢業(yè)相冊方案策劃工作,這樣輕松有設計質(zhì)量,這也是當前大多數(shù)人制作畢業(yè)相冊的方式,只不過需要專注畢業(yè)活動相冊本身的方案的專業(yè)性,注重提升設計過程的工作質(zhì)量,其中用戶和設計師的對接工作變得尤為重要。
用戶和設計師的對接工作需要有效溝通和一對一平面設計,當然專業(yè)的工作由設計師主導,準確說,設計同學相冊,用戶只需要提供同學們的活動照片即可。當用戶和設計師交流需求,索要初步的設計方案之際,是建立在雙方充分了解畢業(yè)相冊設計的流程和工作內(nèi)容基礎上,這樣有利于設計師團隊為用戶定制方案,通過畢業(yè)活動相冊準確表達班級同學的畢業(yè)活動和畢業(yè)祝福等信息。
設計師了解用戶的潛在設計需求,包括畢業(yè)相冊的版塊內(nèi)容和風格化設計特征,還有后期的相冊印刷材料和裝訂方式,在方案溝通過程就得對整體方案有全面的認識,才難呢過將設計階段轉(zhuǎn)化為印刷階段更高效。通過有效的客戶對話和設計項目跟進機制,為用戶傳遞豐富的設計方案和獨特的相冊內(nèi)容編撰見解,以專業(yè)設計師的角度主導方案制定和版式設計工作。
了解現(xiàn)階段的設計進展和設計情況,及時調(diào)整設計方案,收集反饋信息,掌握畢業(yè)活動相冊設計技巧,是通過平面設計諸多手法綜合利用,才能組織好現(xiàn)有繁多的圖文素材,才能將客戶的設計想法轉(zhuǎn)變?yōu)榫赖漠厴I(yè)相冊畫面。
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