小學(xué)階段可以說(shuō)是我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端。在孩子們畢業(yè)的時(shí)候，不僅孩子感到許多不舍之情，老師和學(xué)校都會(huì)留戀每一屆的畢業(yè)生。

本來(lái)在這個(gè)校園生活6年，我們一邊在接受學(xué)校給予的知識(shí)，一邊認(rèn)識(shí)同學(xué)、老師，我們也結(jié)下了很深厚的師生感情，而且伴隨大家成長(zhǎng)的老師、同學(xué)都互相祝愿，充滿了喜悅的師生中，讓自己感到彼此給予自己的溫暖心情。

我們要離開(kāi)校園之際，學(xué)校的老師也在準(zhǔn)備我們的同學(xué)聚會(huì)，我想這是在這個(gè)校園的最有一次同學(xué)相聚。有老師代表、同學(xué)代表，在聚會(huì)上發(fā)言，對(duì)我們孩子的明天有祝福有期盼，老師熱情的講話深深打動(dòng)了孩子們。

他告訴孩子們，畢業(yè)本身不是目的，而是對(duì)明天的呼喚，這是一個(gè)充滿希望和奮斗的起點(diǎn)。老師們希望六年級(jí)學(xué)生能為自己開(kāi)辟一條新的學(xué)習(xí)道路，用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式為母校增光添彩。

在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)和生活中，作為學(xué)校的學(xué)生，我們不僅收獲到了老師孜孜不倦的教誨，在接受知識(shí)的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了感恩，我們樂(lè)觀和積極，爭(zhēng)取進(jìn)步這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們?cè)诼乃茉臁?/p>

我相信孩子們會(huì)記住“每天都是新的開(kāi)始，每天都有小小的進(jìn)步”的新精神。不管大家在哪里起航，大家都可以展示出新時(shí)代的年輕人的才能，從小學(xué)生積極的自信開(kāi)始，我們充滿力量的前進(jìn)吧，我們可以創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。