雖近年末，已有一些明年畢業(yè)的小伙伴蠢蠢欲動(dòng)，想要為同學(xué)們定制一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，只是對(duì)于做成哪般模樣，并沒有太多的具象概念，之前百鉑文化也曾分享過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案，下面百鉑文化以重慶市巴川中學(xué)初2021屆8班畢業(yè)留念冊(cè)為例，講解下班級(jí)定制記錄紀(jì)念冊(cè)的基本構(gòu)成有哪些。

上圖：重慶巴川中學(xué)畢業(yè)冊(cè)

上圖：“懷夢(mèng)向遠(yuǎn)方”紀(jì)念冊(cè)封面

上圖：精裝紀(jì)念冊(cè)局部

 

1.靜下心來想，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)有一些必備的內(nèi)容：序言寄語、大合照、班主任、任課老師、校園環(huán)境、同學(xué)們個(gè)人信息、課堂活動(dòng)、集體課外活動(dòng)、結(jié)語祝福等，素材的收集一般是由班長(zhǎng)或者文體委員負(fù)責(zé)，但是事先就要對(duì)格式有所規(guī)劃，才能規(guī)避后續(xù)潛在的麻煩。可以參看《畢業(yè)同學(xué)錄要怎么設(shè)計(jì)》一文。

上圖：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)扉頁序言（班主任寄語）

上圖：課堂內(nèi)外創(chuàng)意照

 

2.除了基礎(chǔ)部分以外，還可增加一些創(chuàng)意內(nèi)容：目錄（可選）、簽名墻、照片墻、畢業(yè)去向圖（可與地圖結(jié)合）、母校介紹、?；招Ｓ?xùn)闡述、班徽及其設(shè)計(jì)理念、班級(jí)榮譽(yù)（各種考試比賽、體育活動(dòng)等）、作品集或者幾年間的感悟（比如攝影、文學(xué)、畫作等才藝作品）。

上圖：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)個(gè)人主頁

 

 

不可否認(rèn)，不同年齡的審美認(rèn)知和審美傾向是不同的，從幼時(shí)的繽紛五彩到兒時(shí)的綺麗幻想，從中學(xué)的個(gè)性張揚(yáng)到大學(xué)的沉穩(wěn)平靜，體現(xiàn)在班級(jí)記錄紀(jì)念冊(cè)上，在色彩、版式排布、元素搭配等方面，都當(dāng)有對(duì)應(yīng)的呈現(xiàn)形式，不可一概而論。

上圖：畢業(yè)冊(cè)個(gè)人檔案頁面

 

在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案尾聲，需要說明的是，較好整個(gè)過程由專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)制作公司輔助完成，無論是在前期的策劃經(jīng)驗(yàn)（分享班級(jí)定制記錄紀(jì)念冊(cè)的基本構(gòu)成），還是后期的設(shè)計(jì)排以及印刷裝訂，具備可靠的技術(shù)支持和設(shè)備力量。