2017年，適逢畢業(yè)40周年，師尊恩重，同學情深，銘恩感情，在畢業(yè)40周年大學同學聚會紀念冊之前，制賦為紀！

時維雩風，歲在丁酉。鵑城郫都，涓滴映日，光輝三道堰；西部較美，千年古鎮(zhèn)，喧騰望陽閣。適逢四川大學生物系遺傳育種專業(yè)一眾同學聚會，因緣作賦：期紀當日夕盛況，思凝四十載嘉華。

是日也，風氣和暢，草木葳蕤，柳色綠濃，鳶尾紫深。深深淺淺一盞茶，迎來昔日同窗；輕輕悄悄一席話，引申當年情愫。

或提筋拿骨，或拋磚引玉，或口吐蓮花，或惜字如金。娓娓只言，重溫過往歲月；款款片語，再現(xiàn)逝去時光。抿一口清茶，溫潤潤齒頰留余香；剝一粒瓜仁，香噴噴眉目傳微笑。

有道是：繼畢業(yè)以后聚散離合又四十余年，雖過程彼此稍異，然交情固無減損也！回首望，荒唐歲月甫結(jié)束，我們匆忙上路；臨退思，三十多年走過去，我們陸續(xù)歸家。

望江流涓滴翻騰，天地悠悠熙攘交替；看人生滋味雜陳，時光淡淡清靜平和。茶香已然素淡，心里話尚未說完；花影悄然飄逸，離合情還沒道盡。此時，情切切較是同學；此刻，意真真還是同學！

同學，我的同學！曾記否？三尺講臺上下，仰謙厚師尊傳道授業(yè)解惑，潤物細無聲；一方教室內(nèi)外，看謙恭學子聽講提問作答，啟智獷有形。

半截粉筆頭，擲出拋物線，看似隨性，究竟有沒有學問？一個黑板擦，刷掉板書字，好像本能，到底是不是知識？圖書館里，運動場上，動靜張弛間，兼修文野質(zhì)；薛濤井周，望江樓圍，蜿蜒林蔭道，常有讀書聲。

實驗室里，遺傳學問高深，求索單倍體雙倍體多倍體排列有序；育種課堂豐富，探討一顆核兩顆核多顆核組合依方。荷花池邊，一頁頁是不忘的記憶；梧桐樹下，一步步是前進的量尺。

進食堂，將一瓢菜葉湯不言粗陋；出街巷，就一碗白米飯心懷感恩。昏天黑地，把知識增厚，是為“黃金屋”，天知，地知，也存未知。

晦云黯雨，把技能增強，是為“顏如玉”，你知，我知，不允無知。排列DNA，專業(yè)路上永無止境；拼寫ABC，探討難覓盡頭。

同學，我的同學！曾記否？什邡九里埂，今名梨花坪；坪乃山上的坪，埂乃田間的埂。站坪上摘兩片枸樹葉，過往歲月埂跡可辨；駐埂上擷幾抹火燒云，似水年華漬跡可尋。

想當年，坪上埂下，油菜蓊郁，一歲一枯榮，否定之否定；想當年，坪上埂下，稻花芳蕤，一載一更新，螺旋式上升。

曾記否？去紅巖趕場，泛堿湯下紅油哨子面，權(quán)當打牙祭；曾記否？到湔氐散步，褐土碗盛酸辣粉，姑且飽口福。坪上埂下，谷粒泛金，刻印師尊教誨之恩；坪上埂下，泥土飄香，紀錄學子同窗之誼。偉人像前作別，畢業(yè)無需悲歡；東校門外留影，離別已是必然。都市，樓宇，繁華，孰能帶走？記憶，感動，情誼，吾當永存！

大學校園那數(shù)百天過往，是季節(jié)的輪廓，亦是年代的剪影；一如包漿之“器”，古樸，蒼老，穩(wěn)定，成熟；宛若內(nèi)斂的韶華，少了生硬之氣，多了細膩潤澤，褪了火氣浮躁，多了溫潤澄靜；一言以蔽之：成就了“器”！

大器若黃鐘，也有瘦音繞梁；小器若瓦釜，也能鳴雷驚天。我們，經(jīng)過大學淬煉的一眾同學，雖然無挾泰山跨江超海之功，倒也有替老婦折枝做杖之力。

于是乎，我們撲進社會，或深耕于田，或淺作于室，或跬步以積，或細流以聚。臨老回首看，功成名就乎？菩薩拈花語：空色兩個字！

四十載，追憶往事，逸聞趣事非八卦；四十載，暢敘友情，陳年爛谷猶珍殽。四十年前似乎是開端，惟時空傲嬌；四十年后確乎是聚合，惟生活繼續(xù)。

長空留痕否？鳥兒已然飛過；大地留香否？花兒已然開過。時光如水，石過處，驚濤駭浪；生命若夢，回首處，夢過嫣然。

高山流水，余音不止；時光靜好，歲月無恙。人生當如逆旅，吾輩皆是行人；人生當是順旅，吾等仍在途中。再見三道堰，可在清茶茗湯里照見你；再回白條河，當在岸柳飄絮里回憶你。涓滴匯川流不息，那里曾經(jīng)有你有我；涓滴和大江東去，那里還會有你有我！