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利文萌娃幼兒園品牌設(shè)計(jì)-

幼兒園vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)-全套早教中心學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)方案手冊(cè)怎么做?

人生長(zhǎng)短百年,所立重在幼學(xué)。我們生于較好的時(shí)代,卻也因瞬息萬(wàn)變的周遭,平添了許多“生怕人后”的壓力,很多教育從業(yè)者也以此為商機(jī),成立培訓(xùn)組織,從娃娃抓起了授業(yè)工作。百鉑文化下面借由一套幼兒園vi系統(tǒng)設(shè)計(jì),分享下全套早教中心學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)方案手冊(cè)怎么做

幼兒園vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)-全套早教中心學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)方案手冊(cè)怎么做?
上圖:彩色logo設(shè)計(jì)
幼兒園vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)-全套早教中心學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)方案手冊(cè)怎么做?
上圖:純白色色標(biāo)志與綠色背景搭配
之前小編分享過(guò)《少兒培訓(xùn)學(xué)校vi設(shè)計(jì)》、《教育機(jī)構(gòu)vi設(shè)計(jì)》兩篇文章,關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌全案設(shè)計(jì)包含的項(xiàng)目清單有所介紹,可前往閱讀。關(guān)于幼兒園vi的應(yīng)用(主要也就是一些常用物品的視覺(jué)設(shè)計(jì)),本文便不重復(fù)去講,只說(shuō)下早教中心品牌設(shè)計(jì)的方法和思路及原則。

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上圖:幾種常用物品
除了已被實(shí)踐證明的教學(xué)方法和技巧的約束之外,幼兒園的vi設(shè)計(jì)更應(yīng)本著一顆“真善美”的教育初心,孩子是未來(lái)的希望,因此,色彩范圍和圖形勾勒,會(huì)對(duì)孩子的心智產(chǎn)生怎樣的影響,學(xué)校教育品牌設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)小心翼翼地去做考量。

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上圖:水杯畫(huà)面設(shè)計(jì)
本案色彩以綠色為主,并對(duì)幼兒園品牌名稱(chēng)進(jìn)行了表層的挖掘,又通過(guò)創(chuàng)意化藝術(shù)設(shè)計(jì)手法,描繪出“笑臉”意象及“青蛙”漫畫(huà)形象。綠色所代表的“生機(jī)”意味自不必多講,而“青蛙”作為深受孩子喜的動(dòng)物以及其“益蟲(chóng)”的正向?qū)傩?,也毋庸贅言?/div>

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上圖:筆記本外殼圖案
不消說(shuō),為早教中心品牌設(shè)計(jì)所做的任何工作,還應(yīng)當(dāng)從甲方客戶(hù)的角度去考慮,教育固然再重要,但于發(fā)起者而言,也終究是一項(xiàng)求生或者為更好的生活獲取資本的途徑,因而吸引家長(zhǎng)、方便招生,也便是對(duì)學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)在功能上的基礎(chǔ)要求。主要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中,孩子所接觸到的方方面面,是否合理易用,是否能讓其不自主地愉悅起來(lái)!

幼兒園vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)-全套早教中心學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)方案手冊(cè)怎么做?
上圖:餐具色彩設(shè)計(jì)
 

幼兒園vi設(shè)計(jì)方案圖片


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上5圖:部分早教中心vi設(shè)計(jì)項(xiàng)目
雖然,每個(gè)人對(duì)全套早教中心學(xué)前教育品牌設(shè)計(jì)方案手冊(cè)怎么做,也都自己的理解,側(cè)重不一。但,正如成都vi設(shè)計(jì)公司-百鉑文化所堅(jiān)持的那樣,幼兒園vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)不單單是一項(xiàng)業(yè)務(wù),更多的是對(duì)教育能越來(lái)越好的期許,和對(duì)客戶(hù)經(jīng)營(yíng)事業(yè)的一種輔助支撐。
 
電話微信 13550192767
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