6年級畢業(yè)紀(jì)念冊是當(dāng)同學(xué)處在小學(xué)畢業(yè)的時候，為同學(xué)們制作的珍藏童年成長的紀(jì)念冊。首先就是開展6年級畢業(yè)活動，為同學(xué)個人和集體團(tuán)隊拍攝生動有趣的活動照片，結(jié)合畢業(yè)合照等照片資料；完成班級同學(xué)們在平時生活和學(xué)習(xí)的照片資料的收集和整理工作，為照片撰寫必要的說明文字；根據(jù)照片資料去制定完整的6年級畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計方案，其中應(yīng)該包括紀(jì)念封面，目錄，版塊和內(nèi)頁的主體內(nèi)容；完成紀(jì)念冊的初排工作，對圖文內(nèi)容的美化處理，達(dá)到紀(jì)念冊平面設(shè)計要求，統(tǒng)一活潑快樂的紀(jì)念冊設(shè)計風(fēng)格，完成版面樣式的精細(xì)化設(shè)計工作。

在6年級畢業(yè)紀(jì)念冊制作過程中，結(jié)合一組小學(xué)畢業(yè)成長紀(jì)念冊設(shè)計案例，分析內(nèi)容。主要是按照為紀(jì)念冊取名，確定封面內(nèi)容，確定整本畢業(yè)紀(jì)念冊的設(shè)計風(fēng)格，符合6年級孩子們的天真快樂的版面視覺設(shè)計效果，組織相關(guān)的圖文內(nèi)容，導(dǎo)出不同版型的同學(xué)照片，有橫版，豎版，大圖，小圖等類型，滿足個性化的畢業(yè)紀(jì)念冊版面設(shè)計之需。

 

在紀(jì)念冊設(shè)計過程中，紀(jì)念冊的圖文混合排版是在重點(diǎn)工作，由專業(yè)的紀(jì)念冊設(shè)計師完成，一方面結(jié)合客戶的設(shè)計需求和個性化的要求，一方面要結(jié)合紀(jì)念冊行業(yè)的設(shè)計經(jīng)驗(yàn)，如何組織圖文內(nèi)容更合理更好看，在每一個畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計頁面都需要考慮的。

6年級畢業(yè)紀(jì)念冊熟悉策劃到資料準(zhǔn)備，制定設(shè)計方案到設(shè)計師完成紀(jì)念冊設(shè)計稿件，進(jìn)而完成畢業(yè)紀(jì)念冊的內(nèi)容審核和方案調(diào)整，有問題及時提出來，及時更改，讓稿件設(shè)計達(dá)到客戶滿意的地步。