針對三年級班級同學(xué)設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊，首先考慮紀(jì)念冊內(nèi)容，整編包含學(xué)校照片，同學(xué)個人照片，畢業(yè)合影照，領(lǐng)導(dǎo)和老師照片，校園課堂、操場、演講、體育等活動的照片；為照片配文，撰寫精簡的文案，起到襯托氣氛或者活動說明的作用；咨詢設(shè)計(jì)師，和專業(yè)的人商議畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方案的細(xì)節(jié)和注意的要點(diǎn)，確定紀(jì)念冊的設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)樣式，頁數(shù)尺寸，紙張工藝等關(guān)鍵性工作內(nèi)容；提交圖文資料給設(shè)計(jì)師，由設(shè)計(jì)師完成畢業(yè)紀(jì)念冊的平面內(nèi)容組合和排版工作，并完成審稿和定稿的工作。

結(jié)合小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊如何制作？了解更多紀(jì)念冊的內(nèi)容方案。當(dāng)三年級班級同學(xué)需要制作以“畢業(yè)”為主題的紀(jì)念冊，想要在紀(jì)念冊上展示什么內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容和制作周期等許多問題，在紀(jì)念冊策劃前期應(yīng)該充分考慮，解決所有問題，即完成了初步的紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方案。關(guān)于紀(jì)念冊策劃前期我們需要和師生交流，就紀(jì)念冊展示內(nèi)容進(jìn)行討論，確定以孩子的快樂經(jīng)歷為主的活動內(nèi)容，記錄孩子在校園的成長。

在正式的畢業(yè)紀(jì)念冊平面設(shè)計(jì)工作之前，我們主要完成3年級同學(xué)的照片素材收集和文案內(nèi)策劃工作。在一次紀(jì)念冊設(shè)計(jì)工作中，將對素材進(jìn)行加工處理，比如導(dǎo)出不同版式，大小的照片，對單張照片美化等操作，在設(shè)計(jì)方案中，完善素材和內(nèi)容，接下來有設(shè)計(jì)師開展紀(jì)念冊設(shè)計(jì)工作，客戶記得及時跟進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊的設(shè)計(jì)情況。