設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的平面表現(xiàn)方法很多，找到個(gè)性化的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方法，可以從以下幾個(gè)方面著手設(shè)計(jì)工作。直接展示方法，突出特征發(fā)，對(duì)比襯托法，形象比喻法，富有聯(lián)想合理夸張法，以小見大法，采用這些個(gè)性化設(shè)計(jì)方法，增強(qiáng)紀(jì)念冊(cè)的視覺內(nèi)容展現(xiàn)能力。結(jié)合畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)手法，增強(qiáng)個(gè)性化。個(gè)性化的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)主要圍繞同學(xué)校園活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)和生活，按照時(shí)間線，理清一個(gè)個(gè)美好的校園瞬間，串聯(lián)起同學(xué)彼此的難忘青春回憶集。

個(gè)性化設(shè)計(jì)，一般少不了平面的對(duì)比，襯托，形象化，比喻等設(shè)計(jì)手法，根據(jù)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的實(shí)際內(nèi)容結(jié)合使用，將頁(yè)面設(shè)計(jì)元素的沖突，對(duì)比，襯托等關(guān)系通過(guò)一樹手段表現(xiàn)出來(lái)，互比互襯，讓頁(yè)面內(nèi)容集中，準(zhǔn)確，全面有變化，豐富紀(jì)念冊(cè)畫面的展現(xiàn)意境。

 

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)，首先是紀(jì)念冊(cè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方案設(shè)計(jì)，在紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容填充完畢的基礎(chǔ)上，開展個(gè)性化的頁(yè)面視覺形象設(shè)計(jì)工作。直接展示圖文內(nèi)容，十分廣泛的內(nèi)容編排方法，使用同學(xué)真實(shí)的活動(dòng)照片資料，增加信任感和親切感。

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意是按照整體方案統(tǒng)一制定的，結(jié)合紀(jì)念冊(cè)的圖文信息，展開以學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)主要信息為主的內(nèi)容設(shè)計(jì)工作，完成圖文并茂的創(chuàng)意視覺設(shè)計(jì)，重點(diǎn)傳達(dá)同學(xué)的校園青春經(jīng)歷。