畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容方案是完整的，成體系的，具有結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)特點(diǎn)，主體內(nèi)容是圍繞班級(jí)的個(gè)人和集體活動(dòng)展開(kāi)，根據(jù)同學(xué)的校園生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，拓展更豐富的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)詳情內(nèi)容。每一套畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)在設(shè)計(jì)內(nèi)容方面，主要有以下幾個(gè)工作板塊，紀(jì)念冊(cè)名稱和封面，學(xué)校簡(jiǎn)介，同學(xué)初次活動(dòng)，同學(xué)錄板塊，同學(xué)個(gè)人風(fēng)采照片，集合留影照片，畢業(yè)合照，個(gè)人作品和個(gè)人期望和祝福，領(lǐng)導(dǎo)和老師的畢業(yè)贈(zèng)言，師生聯(lián)誼活動(dòng)，同學(xué)休閑和戶外活動(dòng)，同學(xué)簽名墻等內(nèi)容。結(jié)合更多的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)需要的素材，制定完整的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案。

以學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)，老師為主的內(nèi)容體系，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容方案中，少不了學(xué)校簡(jiǎn)介，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的教導(dǎo)的內(nèi)容。對(duì)母校的熱愛(ài)，學(xué)校和老師讓我們?cè)诮逃@個(gè)圣地求知，獲取做人做事，積累專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中可以通過(guò)和老師的圖片資料展示出來(lái)。

 

在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)封面有內(nèi)涵的名稱和班級(jí)信息，在紀(jì)念冊(cè)內(nèi)頁(yè)以同學(xué)活動(dòng)為主，展現(xiàn)同學(xué)個(gè)人和集體的風(fēng)采，采用高清的同學(xué)活動(dòng)照片，配上相關(guān)的活動(dòng)文案，在畢業(yè)典禮中的同學(xué)活動(dòng)照片是重點(diǎn)資料，作為設(shè)計(jì)素材。

在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容方案主要基于以上內(nèi)容，每個(gè)同學(xué)圈子有自己喜歡的紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容，在劃分紀(jì)念冊(cè)板塊上的思想是不同的，策劃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案也是不同的，結(jié)合同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光，展現(xiàn)同學(xué)的青春和活力，一般在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上可以拓展很多的紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容，形成信息量多，可讀性強(qiáng)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。