以同學(xué)為主體的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)，關(guān)于所有的話紀(jì)念畫面都是自己和同學(xué)們真實(shí)發(fā)生的故事，通過一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的形式，記載校園同學(xué)們的青春故事，在制作同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)過程中的步驟分享如下。

 

 

在制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)之前，首先設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)的想法是從同學(xué)們內(nèi)部開始的，大家有一起商量的想法還是個(gè)人的設(shè)計(jì)建議，都為設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)的方案提供了一些幫助，在這個(gè)階段，可以安排專門的同學(xué)記載大家的設(shè)計(jì)想法和設(shè)計(jì)內(nèi)容，為之后的“紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)提供許多建議。

另一方便，需要做好“素材整理”工作，有品質(zhì)的圖文素材準(zhǔn)備，是設(shè)計(jì)同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的基礎(chǔ)。在素材整編中主要包括同學(xué)圖片和紀(jì)念冊(cè)文案內(nèi)容，做到有序分類、準(zhǔn)確完整。

 

 

或許對(duì)于沒有制作過紀(jì)念冊(cè)的大家來說，不知道紀(jì)念冊(cè)制作的步驟，可通過網(wǎng)絡(luò)了解到紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)行業(yè)的一些情況。

 

 

在這套設(shè)計(jì)方案中，不僅僅是指“紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案”，還有后續(xù)工作的印刷與后加工制作方案，其中確定了紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容、風(fēng)格、圖文混排信息等設(shè)計(jì)方案，制定了印刷中的工藝流程、制作材料、裝訂工藝等方面的方案。

 

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，一般是需要和設(shè)計(jì)公司對(duì)接工作對(duì)多的階段，如果直接和設(shè)計(jì)師對(duì)接工作的話，可以及時(shí)調(diào)整畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案，有錯(cuò)誤也可以及時(shí)修改，這是一個(gè)展現(xiàn)自身的創(chuàng)意和想法，一起完成這個(gè)過程。