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畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)念冊的策劃方法

主頁 > 知識大全 > 問題解答 TAGS紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方法 畢業(yè)紀(jì)念冊制作 畢業(yè)紀(jì)念冊策劃 時間:2020-04-26 15:32:21 圍觀:次 分類:精裝紀(jì)念冊

畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)念冊的策劃方法當(dāng)畢業(yè)季的實(shí)收,許多學(xué)校和班級開展同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊制作活動,那么應(yīng)該了解的畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方法以及策劃方法有哪些呢?為你整理以下的內(nèi)容。
 
即將5月,在迎接6月的夏日后,我們會迎來同學(xué)畢業(yè)季的特殊時候,我們可以從一次完整的同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊策劃方案中,為紀(jì)念冊設(shè)計(jì)提供內(nèi)容。
 

1、制定畢業(yè)紀(jì)念冊策劃方案

 
同學(xué)們已經(jīng)來到了畢業(yè)離開校園的時候,班級開展以“紀(jì)念與展望”為主題的畢業(yè)活動,展開同學(xué)們畢業(yè)時候紀(jì)念過去,展望未來的活動目的。從活動開始就有完整的活動方案,專人拍攝,留存好照片和視頻素材。

畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)念冊的策劃方法

2、記錄同學(xué)時光的經(jīng)歷,記錄活動時間和地點(diǎn)

 
當(dāng)我們準(zhǔn)備同學(xué)的經(jīng)歷時候,使用圖片和文字資料記載的形式,主要以大家的共同經(jīng)歷來回憶整個我們一起走過的青春歲月,“某人某事”的方式在紀(jì)念冊頁面上一定會出現(xiàn)許多,我們在策劃紀(jì)念冊內(nèi)容的時候,可以按照這樣的思維去構(gòu)建同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊的內(nèi)容。
 
在這里的同學(xué)活動不僅僅是這一次的畢業(yè)離?;顒?,更多的同學(xué)活動還包括在這幾年之中,大家相聚在一個校園、一個班級的共同經(jīng)歷,在完成一個階段的學(xué)習(xí),一定和同學(xué)產(chǎn)生了許多交集。我們收集同學(xué)的照片資料,可以來自一場班級課堂、一次戶外活動、一次歌唱比賽,在校園的經(jīng)歷是豐富多彩的,需要同學(xué)自己在平時的生活中,注意積累照片素材。

畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)念冊的策劃方法
比如在一次畢業(yè)策劃活動中,我們有一系列的活動流程和安排,完成整個畢業(yè)而活動,全權(quán)可以以此為內(nèi)容,制作同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊,在有的班級還特意為畢業(yè)活動制作非常專業(yè)的紀(jì)念冊。
 
在這里我們按一個班級的畢業(yè)活動策劃方案為例子,分享同學(xué)畢業(yè)活動的完整內(nèi)容,也可以作為畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)的思路,為畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方案提供明確的構(gòu)思和內(nèi)容。
 

2.1、畢業(yè)活動主題
 

每逢畢業(yè)季,同學(xué)分別但是剪不斷彼此之間的經(jīng)歷與思念,開展活動確定一個主題,比如“憶青春,展未來”,“不忘XX中學(xué)三年”。
 

2.2、活動時間和地點(diǎn)


同學(xué)參加畢業(yè)活動的時間、地點(diǎn)是基本內(nèi)容。

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2.3、參加對象和重要說明
 

信心管理專業(yè)班級全體畢業(yè)生。
 

2.4、主辦單位、承辦單位

 
共青團(tuán)委員會、XX學(xué)生社團(tuán)
 

2.5、活動流程、活動安排

 
由團(tuán)體的學(xué)生負(fù)責(zé)印制宣傳海報和班級同學(xué)畢業(yè)口號,有學(xué)生會主席通告畢業(yè)活動的相關(guān)事宜,交代通知到班級。如果是個別班級的畢業(yè)活動,就按照自己的活動流程執(zhí)行就可以。
 
以書面文字形式,確定畢業(yè)活動流程和日程安排,并通知到每個班級同學(xué)。

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2.6、畢業(yè)活動總結(jié)和同學(xué)展望

 
在這次畢業(yè)活動后,同學(xué)會各奔東西,來一次總結(jié),也是和紀(jì)念冊設(shè)計(jì)的結(jié)尾篇相對應(yīng),當(dāng)我們在策劃畢業(yè)紀(jì)念冊結(jié)尾篇的時候,往往會以一篇動人的文章,襯托大家的友誼和難忘的青春歲月,表達(dá)出同學(xué)之間的真摯感情。
 

3、精心整編、加工照片、文字素材

 
來到資料二次加工的環(huán)節(jié),我們已經(jīng)經(jīng)歷了前面的“收集資料”的階段和“制定紀(jì)念冊設(shè)計(jì)方案”的階段,當(dāng)我們盡可能的多收集好大家的資料后,需要加工成我們設(shè)計(jì)紀(jì)念冊可以使用的素材,才能幫助紀(jì)念冊設(shè)計(jì)工作。

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4、找到專業(yè)的設(shè)計(jì)師落實(shí)策劃方案

 
根據(jù)構(gòu)思的紀(jì)念冊策劃方案,按照這次畢業(yè)活動的內(nèi)容,添加上同學(xué)以前的照片,由專業(yè)的設(shè)計(jì)師落實(shí)策劃方案,開展紀(jì)念冊設(shè)計(jì)工作,當(dāng)設(shè)計(jì)完成之后,開始對設(shè)計(jì)稿件審核,確定它的正確性和完整性,就完成了專業(yè)的畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)工作。
 
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